填报高考志愿是指考生在选择自己希望就读的高校与专业时，按当地规定的形式和时间向招生部门和招生院校就自己的决定所表达的书面意见。

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　　高考志愿填报的基本方式是什么？
　　答：我国高考志愿填报的基本方式大致分为三种：高考前的猜分填报志愿，高考后的估分填报志愿和据分填报志愿。分批次填报志愿的，一般是上述某两种的结合使用。
　　所谓猜分填报志愿，是指填报高考志愿的时间主要在5月中下旬，即高考还未进行之前，考生只能根据自己的平时学习情况和模考成绩猜测高考分数，据此填报高考志愿。2010年，北京市和上海市采取的是高考前猜分填报志愿。

　　所谓估分填报志愿，是指填报高考志愿的时间主要在6月中旬，即高考刚刚结束，但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根据对自己高考成绩的估计来填报志愿。2010年，天津市、山西省、辽宁省、黑龙江省、新疆维吾尔自治区共5个省市区采取的是高考后估分填报志愿。所谓据分填报志愿（有的地方将其称之为看分填报、出分填报或知分填报），是指填报高考志愿的时间主要在6月下旬及7月上旬，即高考考试分数已经知道，各科类各批次录取控制分数线及考生的排序位置等重要信息也已经知道，考生可以综合考虑上述情况填报高考志愿。2010年，江苏省、山东省、湖北省、湖南省、海南省、河北省、浙江省、福建省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、四川省、云南省、青海省、西藏自治区、重庆市、江西省、安徽省、广东省、吉林省、甘肃省、贵州省、河南省、陕西省共24个省市区采取的是高考后据分填报志愿。

 

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　　高考志愿填报的途径是什么？

　　答：我国高考志愿填报有两种途径：填涂志愿卡（表）和网上填报。从目前来看，网上填报志愿的地方已多于填涂志愿卡（表）的地方；从长远来看，网上填报志愿无疑会全部取代填涂志愿卡（表）。

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　　高考志愿的科类有几种？

　　答：高考志愿主要分为文科类、理科类、体育类、艺术类四大科类，报考体育类、艺术类的考生可以兼报文科类或理科类。有的地方也将自主招生、艺术特长生、高水平运动员各自作为一类。考生在填报高考志愿时可根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。

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　　高考志愿分为哪几个批次？

　　答：高考志愿通常按录取顺序依次分为：提前批次本科录取院校志愿，自主选拔录取合格考生、艺术特长生及高水平运动员志愿（有的地方没有单列），本科一批次录取院校志愿（有的地方还将本科一批分为A、B类录取院校），本科一批次征集志愿，本科二批次录取院校志愿（有的地方还将本科二批分为A、B类录取院校），本科二批次征集志愿，本科三批次录取院校志愿（有的地方还将本科三批分为A、B类录取院校），本科三批次征集志愿，高职高专提前录取院校志愿，高职高专批次A阶段录取院校志愿，高职高专批次B阶段录取院校志愿，高职高专批次征集志愿等。

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　　文理兼收的含义是什么？

　　答：文理兼收有两种含义：一是指普通高校的招生计划中有些专业既可以招收文科生，又可以招收理科生，也就是文科、理科考生都可以报考。二是指招生的学校文科、理科考生都可以报考。

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　　重考试、轻报考的危害在哪里？

　　答：大家都非常重视高考的考试，希望通过努力使考分尽可能高一点，这是很正常的，也是有必要的。但是，有些考生和家长却对高考志愿填报过于轻视，这样的危害就是：运气稍强一点的可能是能上更好的学校或专业却上了普通的学校或专业，浪费了几十分高考分数；运气稍差一些的则可能会名落孙山。每年各地的许多高分复读生不就是因为不重视高考志愿填报而葬送了自己的全部考分吗！

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　　填报高考志愿前需要做哪些准备？

　　答：除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：

　　（1）政策信息的准备。

　　包括：

　　①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。

　　②仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批次，掌握填报志愿的其他要求等。

　　③通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。④仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则等。⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。

　　（2）报考技巧的准备，包括掌握预测学校录取最低分数线及专业线的方法。在此基础上，综合考虑、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。

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　　考生可通过哪些途径进行有效咨询？

　　答：考生可以通过以下途径进行高考招生的咨询：（1）教育部开设了"阳光高考信息平台"（网址：http://gaokao.chsi.com.cn），考生可通过这个平台向全国的高校进行咨询。（2）各地的招生考试信息网（由各地省级招办或教育考试院主办）开设了答疑平台，考生可在网上答疑平台上提问，省级招办和有关高校会在网上针对考生的提问作出回答。（3）许多对高考招生非常重视的高校在本校网站开展网上答疑，考生可通过招生学校的网上答疑平台向学校进行咨询，还可通过电话咨询和到现场咨询等方式，了解高校招生的情况。（4）在招生录取期间，省、市、区（县）各级招办以及本地高校均会设立咨询接待点，咨询的地点、电话和时间安排将集中在各地的省市级新闻媒体上公布，考生和家长可到咨询接待点进行详细咨询。（5）有条件的考生和家长最好能到院校进行实地考察，以便更好、更详细地了解院校的办学情况和招生信息。

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　　考生在网上咨询要注意什么？

　　答：由于招生录取期间在网上咨询的人很多，各地省级招办和高校一般选择有代表性的提问进行回答，对前面已经回答的问题不再重复，故建议考生进入答疑互动平台后，首先浏览已回答的问题，相同的问题就不要再提。另外最好事先有针对性地设计好自己的提问，提问要明确、简练，以便所提问题能及时得到回答。

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　　为什么不能盲目和随意填报志愿？

　　答：考生盲目和随意填报志愿，会造成非常不良的后果。主要有以下几个方面：（1）考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校，浪费了一次有可能被其他学校录取的机会。（2）考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档，又不能参加其他批次的录取。如果不到学校报到，不仅浪费了学校一个招生名额，而且还影响了其他考生的录取。（3）考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后，如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费，想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学习和深造。（4）考生盲目填报了因身体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取，即使录取了，进校复检查出后也会按学校的学籍管理规定处理。（5）考生盲目填报了自己不熟悉、不喜欢的院校及专业，对学校情况不了解，入学后大失所望，无心学习，不仅浪费了时间、金钱和精力，还耽误了自己的发展。

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　　报志愿常见的不理智现象有哪些？

　　答：（1）报考体检受限专业。（2）不恰当地放弃外地院校。（3）盲目追求热门专业。（4）家长、老师一手包办。（5）一门心思奔名校。（6）不了解院校属性与专业的特殊要求。（7）不恰当地不服从调剂。（8）不知道在何地、何处(是否校本部)上学。（9）既不知院校志愿分数级差，也不知报考非第一志愿的前提条件。（10）平行志愿或非平行志愿没有梯度。这些都是切记要避免的。

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　　填报高考志愿有哪些常见的失误？

　　答：高考填报志愿常见的失误有以下几种：（1）预测校线不准或对自己的成绩猜估不准导致落选。由于所填报学校的调档线太高，考生成绩达不到调档线，各志愿都落空，没有机会参与投档而落选。（2）填报志愿过少落选。填报的志愿太少，如只填报一个院校志愿，填报院校落选后，再没有机会参与其他院校录取了。（3）专业志愿填报失误落选。部分分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业而不服从专业调剂，虽然档案投到了学校，但高校无法满足其填报的专业志愿，被退档。（4）填报了因身体条件高校不予录取的专业。（5）相关科目成绩低。高考成绩达到了学校的调档线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关科目的成绩没有达到学校要求，学校不予录取。此外，还有因档案内容不全、不真实等原因而落选的。从某种角度上说，录取期间被退档的各种情况，高校将其称之为退档的主要理由；而对于考生来说，几乎全都属于志愿填报失误。

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　　高考志愿怎样才能填得好报得巧？

　　答：高考志愿要想填得好、报得巧，除了掌握一些基本常识，还必须掌握一定的报考技巧。笔者将其分为招生章程解析之技巧和量化指标预测之技巧（详见《高考志愿填报胜经2012》之高级制胜篇和超级预测篇）。

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　　填报高考志愿需主要考虑的因素如下：

　　（1）考生的高考成绩。考试成绩是决定考生填报志愿的最主要因素，考生要根据自己的高考成绩和在当地所处的分数排序位置 ，掌握预测学校录取最低分数线的方法和技巧，知道自己能够填报哪些批次和哪些类型的学校。尤其是要选择好第一志愿的学校。

　　（2）考生的兴趣倾向和能力倾向。考生一般不要填报自己不感兴趣的专业或自己的能力倾向不宜从事的专业，以免影响进校后 的学习和未来发展。

　　（3）考生家庭经济条件。家庭经济状况不太好的考生，对高收费的学校和专业一定要慎重填报。

　　（4）考生的身体条件。考生的身体条件会直接影响录取。考生应事先了解自己的高考体检情况。对因身体条件学校不予录取的 专业，或者自己不宜就读的专业，考生最好不要填报。《考生体检结果通知单》上记录了考生各项体检结果，并针对考生体检中的问题 提出了填报志愿的有关指导意见，对考生填报志愿有较好的参考作用。

　　（5）当地招生政策和高校招生章程。了解当地招生政策和高校招生章程是填报志愿前必须要做的工作，通过了解当地招生政策 ，可以知道高考志愿填报的一系列规定。通过招生章程，可了解高校基本信息和录取规则，避免填报自己不满意的学校，避免填报自身 条件不符合学校招生要求的专业，避免出现不符合所报学校招生章程中的规定而被退档。考生事先一定要尽可能多地了解报考学校。

　　（6）拟报考专业的内涵、发展趋势和就业前景。

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　　如何处理就业和兴趣的关系？

　　答：考生在选择学校和专业时，都应当考虑就业因素；但也不可盲目地把就业因素放在第一位。在选择专业时，应该尽可能根据自己的专长和志趣去选择。一般来说，所设立的招生专业都会有一定的社会需求，关键是要学得好。

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　　选择专业比选择学校还重要吗？

　　答：本人认为，准确选择专业比准确选择学校更为重要，难度也更大（原因详见《高考志愿填报胜经2012》之中级实战篇）。因此，考生和家长要高度重视填报专业志愿，把它放在比选择学校还重要的位置上。

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　　报志愿选择专业的基本要求是什么？

　　答：考生在填报高考志愿时，除了凭感觉、凭印象、凭自己对高校及专业的了解外，还必须详细了解欲报考专业的实质性内涵以及专业的历史录取资料。

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　　如何选择专业？

　　答：选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

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　　什么是专业的实质性内涵？

　　答：专业的实质性内涵，是指专业培养目标、专业培养要求(毕业生应获得的知识与能力)、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节，就业与升学以及研究领域、师资队伍、科研特色等。了解专业的内涵比较简便的途径是，通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。

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　　了解专业内涵有什么作用？

　　答：了解专业内涵有以下三大作用：（1）将自己最没兴趣甚至厌烦的专业淘汰掉。（2）可避免或减少凭想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。（3）录取后，有助于学好、学深、学业有成。

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　　如何看待热门专业？

　　答：笔者是这样看待热门专业的：（1）许许多多的人都去争报热门专业，说他们全都是盲目跟风、赶潮流是不客观的，群众是有辨别力的。（2）为什么有许许多多的人冒着风险去争报热门专业呢？因为热门专业不仅有利于就业，而且工作环境好、薪资待遇高、社会地位优越，对考生的职业、人生都有莫大的益处。（3）说专业的冷门与热门是经常变化的，几乎一年一个变，是不科学、不符合事实的。真正的热门专业是多少年都不会大变的。（4）在市场经济下，专业决定就业，重视专业选择，首先是就业的要求，也是个人成才与发展的要求。（5）进了热门专业，未必都是前程似锦；入了冷门，未必都是命运不济。

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　　如何分析热门专业的就业前景？

　　答：热门专业也有其"热"的规律：一是与市场联系密切的专业会"热"；二是与国际化进程相一致的专业会"热"；三是与战略性新兴产业依存度高的专业会"热"；四是与信息化程度相关的高新技术专业会"热"；五是符合国家产业政策发展的专业会"热"。这样的热门专业是有其良好的就业前景的。

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　　如何选择热门专业？

　　答：热门专业大家都想报，但不是人人都能报。自身竞争力很强，足以支撑报名牌开元网站登录入口的热门专业当然好，但竞争力不是很强，就要保持清醒的头脑，在两难中选择：①力报热门，降低档次或批次。②不降档次或批次，偏离热门，或选择冷门。

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　　如何辨别新专业？

　　答：经教育部备案或审批同意设置的高校本科专业名单，即当年新增的可以招生的本科专业，大家都将其称之为新专业。笔者认为，从高考志愿填报的角度，简单地、笼统地把当年新增的本科专业都称之为新专业，是不科学、不恰当的。对于高考志愿填报来说，甚至是有害的。笔者认为应当把当年新增的本科专业分为两类：真新专业与假新专业。所谓真新专业，就是目录新增专业；所谓假新专业，就是高校新设专业。

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　　第一志愿为什么是顺利录取的关键？

　　答：（1）从投档规则来看，第一志愿优先于第二志愿投档。也就是说，最先投第一志愿，在第一志愿中已经完成了招生计划的学校，一般就不再录取第二志愿的考生了；只有当第一志愿生源不足时，才会录取第二志愿考生。（采用院校志愿分数级差录取第二志愿高分考生的另当别论。）（2）从每年招生录取的实际情况来看，第一志愿的录取率较高。如各地近几年各批次录取的第一志愿考生人数一般占全部录取总人数的60%以上，第一批本科院校第一志愿的录取率更高，达到了80%以上，有许多名校更是达到了100%。这些第一志愿生源充足的学校，完全不需要录取第二志愿考生。（3）从填报第一志愿的效果来看，如果一个高考成绩达到了一本线的考生，将第一志愿填好了，就能录取到一本的院校；如果第一志愿没填好，没有被第一志愿录取，就很有可能落选到二本院校。（4）从招生院校的情况来看，98%以上的院校都希望录取第一志愿的考生。（5）从各地划线情况来看，根据国家有关规定，各批次线上的考生人数应大于招生计划数。这样，肯定会有部分批次线上的考生要自然落选到下一个批次。因此，第一志愿填报是否合理、恰当，往往决定考生能否被顺利录取。当然，既要慎重选择第一志愿，也不能忽视第二志愿的填报。考生应综合考虑多种因素，认真对待每一批次的每一个院校志愿。

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　　填报非第一志愿的基本技巧是什么？

　　答：第一志愿最为重要，但非第一志愿也不可缺少。填报非第一志愿的基本技巧是：（1）要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧，其中最主要的是选择"真级差"，而不选择"假级差"（详见《高考志愿填报胜经2012》之高级制胜篇）。（2）在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候，牢记采用"梯度"报考非第一志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足；至少是该院校在前1年的第一志愿投档不足或严重不足；或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。在此基础上，再做到使志愿之间保持一定的梯度。如能准确预测校线（详见《高考志愿填报胜经2012》之超级预测篇），那"梯度"自然就在其中了。

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　　网上填报志愿有哪几个操作步骤？

　　答：网上填报志愿主要有以下10个步骤：阅读招生计划→填写志愿草表→登录指定网页→输入用户名和密码→阅读考生须知→修改初始密码→填报志愿→检查核对→保存志愿信息→退出填报志愿系统。

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　　网上填报志愿有哪些注意事项？

　　答：考生在网上填报志愿时应注意以下九点：（1）按程序上网填报；（2）登录省级招办指定的网址填报。考生只能在省级招办指定的网上填报志愿，否则无效。（3）在规定时间上网填报。考生如不在规定时间内上网填报，视为自动放弃填报志愿。在规定时间内，考生可以不受次数限制上网填报或修改志愿。（4）首次登录后必须更改初始密码。（5）每次上网填报志愿有时限规定。考生每次登录网报系统后填报时间一般为30分钟，若超过系统将自动退出。（6）一定要记住"保存"和"退出"。（7）再次登录网报系统时要检查志愿信息。（8）建议上网填报志愿前，拟定好志愿草表。（9）建议考生不要在网报截止时间之前一两个小时集中填报志愿或修改志愿。

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　　考生在网上修改志愿应注意什么？

　　答：考生在网上修改所填报的志愿时，应注意以下几点：（1）修改志愿也要按照网上填报志愿规定程序和步骤进行操作，避免由于操作不规范造成修改的志愿无效。（2）修改志愿之前，要重新填写志愿草表，与原填报的志愿一一对照，将网上需要修改的志愿删除，重新在网上输入修改后的志愿。（3）仔细核对重新填报志愿的院校代码和专业代码，避免错填志愿和无效志愿。（4）尽可能不要反复多次上网修改。（5）建议考生不要集中在网报截止时间前一两个小时填报和修改志愿。（6）修改志愿后，最好再次点击"查询志愿"，复核修改的志愿是否准确，是否有错漏。

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　　考生忘记网上填报志愿密码怎么办？

　　答：网上填报志愿的初始密码一般为考生本人的身份证号或者是简单统一的几位数字，考生登录网上填报志愿系统后，必须首先修改初始密码，然后填报志愿。如果考生忘记了初始密码或修改后的密码，可以持本人高考准考证和身份证到高考报名的县（市、区）招办申请恢复初始密码。初始密码恢复后，考生要及时登录网上填报志愿系统，修改初始密码。

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　　填涂机读志愿卡有哪几个步骤？

　　答：考生使用机读志愿卡填报志愿主要有以下几个步骤：了解、掌握志愿填报的各种必要信息一填写志愿草表一填涂志愿卡一上交 志愿卡一校对打印志愿表一签字确认。

　　填涂志愿卡的具体操作如下：考生志愿正式确定以后，应将志愿草表上的院校代号和专业代号按院校所在批次准确、规范地填 涂在相对应的机读志愿卡上。每张机读志愿卡上填报不同批次的院校志愿，不能混淆使用。机读志愿卡上的县（市、区）、中学、姓名 等栏填写汉字，汉字书写应工整、清晰。对于院校名称，除在《机读志愿卡》上填写简称外，其余各表均须填写全称。

　　填写考生报名号、院校代号、专业代号时先把数字填写在小方框内，然后再用当地要求的代码填涂方法涂黑与数字对应的信息 点。愿意服从院校调剂志愿和服从专业调剂志愿，就涂黑相应的信息点；不愿意服从调剂，就不要涂黑信息点。

　　填写汉字和数字要用钢 笔或圆珠笔，涂黑信息点要用2B铅笔。 各表（卡）上所填报院校、专业志愿顺序必须保持一致，若出现不一致，以《机读志愿卡》填涂的志愿信息为准，由此造成的 不良后果考生自负。

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　　填涂志愿卡有哪些注意事项？

　　（1）用数字码表示的信息，大部分地区均要求采用"8421"码填涂。"8421"码填涂方法如下：在填涂时，数字1、2、4、8 直接填涂，3、5、6、7、9均要由1、2、4、8码相加填涂。如填涂数字7时，将4、2、l码同时涂黑即可。如数字为0时，则不需要填涂代 码。需要注意的是，有些地方规定需要填涂8、2代码。一定要以当地的要求为准。

　　（2）考生将《机读志愿卡》填涂完毕后，一定要仔细检查，反复核对。填涂每个号码不得有误，如发生错误，计算机读不出来 ，将延误投档。如发现涂写有误，必须用橡皮擦干净，再重新正确填涂。考生应对所填涂志愿信息的准确性负责。

　　（3）《机读志愿卡》必须保持清洁、平整，不得折叠、破损或穿孔等。

　　（4）志愿卡和打印出的志愿表必须由考生本人填涂、校对、签字确认，不能由别人代填、代校、代签。考生一定要有风险意识 和责任意识，高度重视填报志愿，慎重选报高校，亲自校对、签字确认志愿信息。

　　（5）不按规定参加志愿填报，自动放弃志愿填报，在规定时间不校对签字，委托他人代填、代校、代签以及拒签、错填、错报 、漏填的，由此产生的后果由考生本人承担。

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　　志愿表上的志愿是否需要填满？

　　答：不一定。考生可根据本人情况和意愿来选择填报院校志愿及专业志愿的个数，可以全部填写，也可部分填写，没有规定一定要全部填满。但为了增加录取机会，建议考生用好志愿表，充分表达自己的报考意愿，尽量填满每个批次的3～6个院校志愿以及每个院校志愿中可填报的3～6个专业志愿。

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　　如何避免无效志愿和错填志愿？

　　答：要避免填报无效志愿和错填志愿，除了要认真了解当地当年填报志愿的规定和要求，了解报考学校的招生录取规则，根据当地招办公布的当年的招生计划填报志愿外，考生还要充分利用校对签字的机会，发现和纠正无效志愿和错误志愿。如果填报了无效志愿，打印出的志愿表上一般会提示某一志愿是"无效志愿"，一定要弄清楚出现无效志愿的原因，及时修改更正。有些错误志愿，如科类填报错误、招生范围和招生对象填报错误等，可能不会出现"无效志愿"的提示，所以考生对校对志愿表一定不能马虎应付，一定要高度重视，反复仔细核对。

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　　志愿表中"是否服从调剂"是何意思？

　　答：为了让考生在填报志愿时能充分地表达自己的意愿，各地的《高考志愿表》中均在报考某一所院校的若干个专业的后面附有"是否服从调剂"或者是"愿否调剂录取"的选项，这是用以表明考生是否愿意无条件接受该所高校其余未填报专业的调剂录取。

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　　报志愿是服从调剂好还是不服从好？

　　答：在对待是否服从院校专业调剂时，考生要慎重。如果填写了"服从"，可以增加被录取的机会，但也有可能被录取到你不满意的专业；如果填写"不服从"，就意味着学校只考虑你所填报的几个专业，在所报的专业不能满足录取要求时，将会作退档处理。

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　　未报服从专业调剂录取前能否更改？

　　答：如果填报志愿时考虑不周没有填写服从专业调剂，录取前能否更改？从公平的角度来看，志愿书是不能随意更改的，但是如果确实是由于考生填报失误，可以向有关高校提出补充填报服从校内专业调剂的申请，由学校决定是否受理。

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　　问：高考体检主要检查哪些项目？

　　答：高考体检主要检查七个方面的项目，它们是：（1）眼科。包括视力、色觉、眼病。（2）内科。包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、精神神经系统、腹部脏器等。（3）外科。包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等。（4）耳鼻喉科。包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等。（5）口腔科。包括唇腭、口吃、牙齿等。（6）胸部透视。（7）肝功能检查。仅包括转氨酶等。如果受检者转氨酶正常，不得进行乙肝项目检测；如果转氨酶异常，可进一步明确诊断。

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　　考生的高考体检结论有哪几种？

　　答：考生的身体健康状况检查结论，按现行规定一般有以下4种：（1）合格；（2）合格受限；（3）合格不宜；（4）不合格。

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　　为什么要高度重视《考生体检结果通知单》？

　　答：《考生体检结果通知单》上记录了考生本人的各项体检结果，并针对考生体检中的问题提出了填报志愿的有关指导性意见，对考生准确了解自身身体情况和填报志愿有较好的参考作用。更重要的是，考生及时查看体检通知单，可以发现体检中可能出现的错漏，便于复查纠正。甚至可以对体检结果提出异议。如果考生不认真阅读通知单，就等于放弃了自身的权益，可能会影响高考录取。

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　　考生对体检结果有异议的怎么办？

　　答：考生对体检结果有异议的，可在接到《考生体检结果通知单》后的一周内向县（市、区）招办或体检机构提出复检申请，在原体检机构进行复检。考生对复检结果仍有异议的，可通过县（市、区）招办向省级招办提出专项复检申请，按规定的程序和时间到指定的医院进行专项复检。

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　　各地普通高校招生需公布哪些信息？

　　答：各地普通高校招生一般应当公布以下信息：（1）招生政策规定；（2）高校招生计划；（3）高校招生章程；（4）艺术专业联考合格线，高水平运动员、艺术特长生测试入围标准和名单；（5）享受照顾政策的加分投档考生名单；（6）军事、公安、艺术合格考生名单；（7）全省考生分数段、各批次录取控制分数线和学校调档分数线；（8）录取时间安排和录取进展情况；（9）生源不足院校征集志愿信息；（10）提前单独招生考试录取考生名单，等等。

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　　各地普通高校招生计划何时公布？

　　答：各地的普通高校招生计划（即招生专业目录）一般是在即将开始填报高考志愿的5月初至６月中下旬，在各地专门主办的招生考试杂志、报刊上向社会公布。有些地方仅在开始填报志愿的前几天才向社会公布，普通高校招生计划的公布似乎有越来越晚的趋势。

　　当然，在每一批次平行院校志愿录取结束后，院校的征集志愿计划将通过各地招生考试信息网（由各地省级招生办或教育考试院主办的）、有关新闻媒体及各填报征求志愿确认点向社会公布。

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　　怎样可较早知道高校招生计划？

　　答：由于各地向社会公布普通高校招生计划（即招生专业目录）似乎有越来越晚的趋势，那么，怎样才可以较早的知道心仪高校的招生计划呢？（1）教育部开设了"阳光高考信息平台"（网址：http://gaokao.chsi.com.cn），考生可在4月中下旬至5月初，通过这个渠道查询各高校各专业的招生计划。（2）在4月中下旬至5月初，有些披露信息及时的高校就在本校的招生信息网上，向社会公布本校的招生来源计划（即分专业的招生计划）。

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　　什么是高校招生章程？

　　答：由高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订的，并经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后，才可向社会公开发布的且不得擅自更改的并必须严格执行的有关高考招生信息的主要形式和重要依据的谓之高校招生章程。

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　　招生章程的主要内容有哪些？

　　答：教育部每年都明确规定"招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。"

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　　招生章程的作用是什么？

　　答：教育部在连续10年的《全国普通高等学校招生工作规定》中均明确指出："高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，高等学校应依据招生章程开展招生工作、录取新生。"

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　　高校招生章程应何时向社会公布？

　　答：教育部明确规定："高校须于4月1日前将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网（http://gaokao.chsi.com.cn）'阳光高考'招生信息发布及管理平台(以下简称"阳光高考"平台)；各省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)须于4月10日前完成对所属高校招生章程的审核、备案工作。"

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　　教育部对招生章程有什么基本要求？

　　答：教育部明确规定："高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的主要形式，其内容必须真实、准确、表述规范，且必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。高校的招生章程经审核备案后方能向社会公布，且不得擅自更改。民办高校、高等职业技术学校在招生宣传(广告)中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。"

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　　招生计划中"限招英语"是什么意思？

　　答：高校招生专业目录中的"限招英语"是指招生院校（专业）只招收高考外语考试语种为英语的考生，高考时考俄语、日语、法语、德语、西班牙语的考生不能填报相应的院校(专业)。

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　　语言类院校对外语口试成绩有何要求？

　　答：对有外语口试要求的招生专业，各院校均会在招生章程中提出明确的要求，有的已在招生专业目录中的备注栏内加以注明。省级招生办（教育考试院）只提供外语口试成绩，至于哪个等级可报考由招生院校自主决定。考生可在填报志愿前查阅各校的招生章程和招生专业目录，了解相关专业的外语口试成绩要求。

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　　什么是按院系（学科类）招生？

　　答：所谓按院系（学科类）招生，一般就是按照院系所设置的专业或学科类进行招生。学生入学时先不确定具体的专业，而是按照宽口径、厚基础的原则进行培养，到了第二或第三学年，学校与学生再根据其学习情况和兴趣爱好等因素确定学生的专业或者专业方向。笔者认为，通常所说的按大类招生是不太科学、不太准确的。

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　　什么是定向就业招生志愿？

　　答：部分高等院校每年会安排一部分面向艰苦地区、艰苦行业以及军工、国防等国家重点建设项目的定向就业招生计划。定向就业的招生计划在招生院校调档线上不能完成的，可以在招生院校调档线下20分内由省级招办补充投档，学校根据考生的定向志愿择优录取。因此，如果填报定向志愿，就有可能享受20分的优惠政策。

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　　高校招收"实验班"是怎么回事？

　　答：最近几年，为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进素质教育，培养创新人才上。为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端，很多高校为了培养具有国际、国内竞争力的一流创新型人才，便以举办"实验班"的形式积极探索人才培养的新模式。"实验班"一般都是作为一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取，一般并没有其他特殊的要求。具体详情请见相关院校的招生章程。

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　　高校招收"名人班"是怎么回事？

　　答：近几年，也有些高校陆续开办了以"名人"的名字命名的办学形式。如北京开元网站登录入口的元培班，天津开元网站登录入口的茅以升班，哈尔滨工程开元网站登录入口的陈赓班等等。严格来说，他与"实验班"没有太大的区别，实际上可以说是"实验班"的一种特例或者说是一种延伸。但是与"实验班"有所不同的是，他有两种招生方式：一种是直接招生，即以一个独立的招生专业形式对社会公布，考生可以根据自身情况选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取。如北京开元网站登录入口的元培班等。另一种是间接招生，即以其它的招生专业形式录取以后，再在学校的一定范围内选拔录取。如哈尔滨工程开元网站登录入口的陈赓班等。具体详情请见相关院校的招生章程。

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　　何为保送生

　　答：是指符合教育部规定条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐，并经招生院校进行文化测试和相关考核，无须参加高考，即可进入开元网站登录入口就读。

　　教育部规定：高校保送生文化测试和相关考核应在中学寒假开始后进行。

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　　哪些考生在今年具有保送资格？

　　答："（1）按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发〔2000〕28号）和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》（教基〔2001〕1号）要求，在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。（2）高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。（3）高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生。（4）高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或'明天小小科学家'奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。（5）高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。（6）根据高等学校外语专业对生源的特殊要求，经批准具有推荐保送生资格的外国语中学可向语言类院校和综合性开元网站登录入口的外语类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生。（7）符合国家体育总局、教育部等6部（局）印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》（体人字〔2002〕411号）中有关保送要求的退役运动员，即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。（8）符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》（公政治〔2000〕138号）的公安英烈子女。"

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　　哪些外国语中学具有推荐保送生资格？

　　答：具有推荐保送生资格的外国语中学名单：天津外国语学校、石家庄外国语学校、长春外国语学校、济南外国语学校、南京外国语学校、杭州外国语学校、厦门外国语学校、南昌外国语学校、武汉外国语学校、郑州外国语学校、太原外国语学校、成都外国语学校、深圳外国语学校、广州市广外附设外语学校、上海外国语开元网站登录入口附中（含浦东、浦西校区）、四川外语学院附属外国语学校（重庆外国语学校）。

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　　高校招收保送生有哪些工作步骤？

　　答：第一步：在各地规定的高考报名时间内，学生参加高考报名。

　　第二步：高校制定招收保送生计划、专业、办法和简章，并通告省级招生办（或教育考试院）及有关中学。

　　第三步：相关中学将推荐考生材料寄送有关高校。

　　第四步：每年４月１０日前，高校对学生进行资格审查、测试，确定拟录取名单，并将有关数据上报教育部"阳光高考"平台，同时报送省级招生办（教育考试院）。

　　第五步：每年４月２０日前，省级招生办审核、公示拟录取名单，并办理录取手续，４月３０日前将保送生录取名册寄至相关高校。

　　第六步：每年９月１日前，省级招生办（或教育考试院）将有关高校招收保送生名单报教育部备案。

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　　何为自主招生

　　答：自主招生的全称为高水平开元网站登录入口自主选拔录取改革试点，是深化高校招生考试制度改革、大力选拔各类优秀人才的重要举措。

　　目前，我国参加自主招生的高校主要有以下几类：

　　（1）开展自主选拔录取改革试点的高校。由教育部确定，目前有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有76所。试点高校自主选拔录取招生人数原则上不超过其年度本科招生计划总数的5%。生源较好的试点高校如拟适当扩大自主选拔录取人数，须经教育部高校学生司同意。自主选拔录取计划按教育部有关生源计划编制工作要求列入"其他类"部分。有免费师范生招生任务的试点高校，自主选拔录取计划应主要用于招收免费师范生，以进一步提高免费师范生质量。

　　（2）复旦开元网站登录入口、上海交通开元网站登录入口等高校在上海地区实行的自主选拔录取。这些高校录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被这些学校自主录取的考生，也必须参加高考，但高考成绩只作为录取参考。

　　（3）仅在本地区实行的自主选拔录取。与第一类的主要区别是录取范围有所不同。这类学校有上海开元网站登录入口、贵州开元网站登录入口、云南开元网站登录入口、广西开元网站登录入口、南京邮电开元网站登录入口等。

　　（4）高职院校的自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。

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　　保送生与自主招生有哪些区别？

　　答：保送生与自主招生的主要区别在于：（1）申请条件不同。保送生的申请条件由教育部统一规定，要严格一些，而自主招生则由各高校确定，相对宽泛一点。（2）优惠政策不同。经省级招办审核录取的保送生免于参加普通高校招生全国统一考试；而自主招生的考生必须参加高考，仅在录取时一般可增加20～30分提档或者增加一定分数进行专业录取。

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　　我国高校招生录取体制是怎样的？

　　答：全国普通高等学校招生录取工作在教育部统一领导下，由各省级招生委员会实行属地化管理并负责组织实施。教育部在每年的《普通高等学校招生工作规定》中均明确要求，高等学校招生实行"学校负责、招办监督"的录取体制，高等学校必须按在招生章程中向社会公布的录取规则进行录取，招生录取工作要贯彻公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、综合评价、择优录取的原则。

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　　"学校负责、招办监督"的含义是什么？

　　答：普通高校招生工作实行"学校负责、招办监督"的录取体制，即：对思想政治品德考核合格、参加体检、统考成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高等学校自行确定，高等学校负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。各省级招办组织实施向高等学校投放合格生源电子档案，并监督高等学校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。

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　　实际录取数与计划招生数有何差别？

　　答：计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数，实际录取数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的。从近两年的具体情况看，一般常见的是实际录取数大于或等于计划招生数；当然有时也存在实际录取数小于计划数，其主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，通常是外地院校情况更为严重，迫使这些生源不足的学校不得不削减招生计划。

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　　招生录取应遵循哪些原则？

　　答：教育部规定，各省级招生委员会和高等学校要结合本省(自治区、直辖市)和本校的实际情况，制定科学合理的录取投档办法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在统考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，高校确定调阅考生档案的比例一般应控制在本校招生计划数的120%以内，省招办按高等学校的调档要求向其投放考生电子档案。高等学校必须按招生章程中向社会公布的录取规则进行录取，对拟退档考生要注明详细的退档理由，并负责对退档考生的解释工作。

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　　为什么要了解录取批次及其安排？

　　答：由于在各省（直辖市、自治区）招生录取的高校较多，所有高校不可能同时录取，将不同类型的院校分期分批进行录取，由此形成录取批次。分批次录取既有利于不同类型高校招生，也有利于增加考生的录取机会。除提前批外，批次越靠后，批次录取控制分数线会逐批降低，只要正确掌握不同批次及同批次不同顺序的志愿之间的关系，前批次如果不能录取，后批次仍有机会。

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　　教育部对高校录取批次有何规定？

　　答：各省级招生委员会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高等学校录取批次。原则上同一高等学校同一学历层次的招生计划应安排在同一批次录取，如确有必要，可以将同一高等学校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取；但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省（自治区、直辖市）须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高等学校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高等学校协商一致后，再向社会公布。

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　　各录取批次中的招生院校各有哪些？

　　答：各地所划分的录取批次中，除了提前批次外，通常就是第一批次、第二批次、第三批次、第四批次。第一批次一般安排"985"工程、"211" 工程院校和部委属全国重点院校以及当地省级招生办同意安排在第一批次录取的院校或专业。第二批次一般安排除了第一批次院校以外的普通本科院校（不含民办本科院校）。第三批次一般安排独立学院的本科及民办院校的本科。第四批次一般安排有专科招生计划的本科院校（含独立学院专科及民办院校专科）和高等专科院校以及各类高等职业技术学院。

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　　提前批次一般包括哪几类院校？

　　答：提前批次一般包括文史类、理工类、艺术类和体育类等几种类型。而文史类或理工类的考生又可以在提前批次录取的军事武警院校、国防生、免费师范生、公安、司法、安全、海关、航海院校（专业）以及香港中文开元网站登录入口与香港城市开元网站登录入口等几个方面加以选择。

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　　填报提前批未录对一本是否有影响？

　　答：考生填报了提前批次的院校志愿，如果未被录取，不影响考生参加第一批次本科的录取。但是，如果考生已被提前批次的院校录取，就不能参加第一批次及其它批次院校的录取。

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　　填报一本未录对其余批次是否受影响？

　　答：考生填报了第一批本科的志愿，如果没有被录取或没有上线，是不影响第二批本科录取的。同理，二本未录，不影响三本；三本未录，不影响高职专科。

　　由于每一批次的录取都是要等上一批次的录取完成以后才开始，因而与考生是否填报了上一批次志愿无关，所以考生应珍惜自己填报每一批次志愿的权利。

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　　填报本科未录与只报专科有区别吗？

　　答：在"猜分填报"和"估分填报"的地方，填报了本科志愿而未被本科高校录取的考生，在高职（专科）批次录取时，与不填报本科志愿只填报高职（专科）志愿的考生从实质上来说没有什么区别。但是要知道，填报了本科志愿就有被本科院校投档、录取的可能，如果不填报是根本不可能被本科院校投档、录取的。

　　由于在7月下旬或8月上旬，所有准备报考高职（专科）的考生〔包括达到本科批次录取控制分数线未被录取，而准备报考高职（专科）的考生〕，均可同时再次填报高职（专科）的志愿，在录取时按照高考总分从高到低排序，依次检索考生志愿，并向志愿院校投档。

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　　为什么不要放弃填报后续批次志愿？

　　答：招生录取是按志愿分批次进行的，不填报志愿就等于放弃了参与录取的资格。一般而言，考生不要轻易放弃填报后续批次的志愿。（1）从近几年的录取情况看，有些高考成绩达到了第一批本科批次线的考生，只填报第一批院校志愿，不填报后面批次的志愿，因各种原因，没有被第一批院校录取，失去了参与下一批次的录取机会；（2）还有些考生在每一个批次只填一个第一志愿（平行志愿除外），不填第二志愿，这实际上也是减少了参与投档录取的机会。虽然第一志愿的录取比例较大，但还是有些院校需要录取第二志愿，如第二批本科、第三批本科、第四批高职高专录取第二志愿的比例要大一些。考生如果第一志愿落选，只要第二志愿填报恰当，还是有录取机会的；（3）录取过程中，部分院校对考生有照顾性政策。高考分数不够这些院校同批次线的但可享受照顾性政策的考生，也可以填报这些院校的志愿，从而争取投档录取的机会。

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　　高分生不报下批次院校的危害在哪？

　　答：在高考志愿填报中，有些高分考生不重视下一个批次院校志愿的填报，故在上一批次志愿落选后，就失去了录取机会；只能复读或不再上学或……。故笔者在此特别提醒考生，一定要慎重、合理填报志愿，即便高考成绩达到第一批次线的考生也不能仅填一本的志愿，最好还应填报二本及后续各批次志愿。至于有少数地方涉及"诚信问题"的则另当别论。

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　　报志愿必知的是哪几条分数线？

　　答：报志愿必知的第一条线是各科类各批次录取控制分数线（（简称录控线或批次线又称省控线）；第二条线是院校投档分数线（简称投档线也称调档线或提档线）；第三条线是学校录取最低分数线（简称校线）；第四条线是专业录取最低分数线（简称专业线）。

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　　什么是录取控制分数线？

　　答：录取控制分数线（简称批次线或省线）是根据各省（直辖市、自治区）考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。各科类、各批次的录取控制分数线都会有所不同，他是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标，院校一般只能录取所在批次线上的考生，只有招投总分达到或超过批次线的考生（通常称"上线考生"）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。

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　　录取控制分数线究竟有多少条线？

　　答：确定考生录取资格、执行招生政策的录取控制分数线是各科类、各批次录取控制分数线的简称。那么，录取控制分数线（以下简称录控线）究竟代表多少条分数线呢？由于各地划分科类、批次的不同而不同，但一般至少有以下14条分数线。文史类和理工类各有第一批次、第二批次、第三批次录控线，高职高专批一（或A）次、二（或B）次录控线，再加上艺术类本、专科批次录控制线各一条、体育类本、专科批次录控线各一条，即是14条分数线。至于有的地方将艺术类本科批次划分为2～3条录控制线、将艺术类专科批次划分为2～3条录控线，以及将体育类本科批次划分为2～3条录控线、将体育类专科批次也划分为2～3 条录控线，还有将艺术特长生、高水平运动员也划线等等，那就太多了。

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　　划分录取控制分数线取决于哪些条件？

　　答：各地划分各科类、各批次录取控制分数线（简称批次线或省线），主要取决于以下几个条件：① 各批次院校在各地的招生计划数；② 全体考生高考成绩总体水平和各分数段考生的人数情况；③ 按统计学规律确定的划线系数，确保高校有一定的生源选择余地，批次线上的考生人数要大于院校招生计划数。综合以上因素，经过计算机程序测算出各批次录取控制分数线，由各省（直辖市、自治区）招委批准后执行。

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　　录取控制分数线为何不能简称录取线？

　　答：有些媒体，尤其是一些在当地非常有名的大报和许多专业人士，经常将"录取控制分数线"，简写或简称为录取分数线或录取线。笔者认为这是很不严肃和不正确的，希望能引起注意和重视。这是因为：其一，录取控制分数线是官方人为所划的几条分数线，而不是当地考生自发报考而最终在学校的录取过程中形成的分数线。其二，它的产生时间是在当地的投档、录取以前，而不是录取以后。真正的录取分数线则必须产生于录取之后。其三，省级招生办划出录取控制分数线的目的，主要是为了有助于投档，而不是学校的录取。其四，与客观事实不相符合。学校的录取最低分数线，是完全可以高于或低于录取控制分数线的，这是由学校的实际录取情况所决定的。当然，通常情况是高于和等于。其五，媒体这样简写或简称会对哪些不熟悉、不了解高考招生政策和招生常识的广大考生和家长造成误导。其六，如果实在需要简写或简称，笔者认为应简称为"录控线"，这要比简称为"录取线"合适得多。

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　　什么是投档、调档、提档？

　　答：当考生的招投总分（有些地方称为"特征成绩"）达到某科类某批次录取控制线以后，省市区招办依据考生的招投总分向各招生院校按一定的比例投档，而此过程院校则称之为调档或提档，依据的也是考生的招投总分。

　　所谓招投总分，是指考生的高考成绩总分（或称实考分，指考生高考各科成绩的总分）与政策性照顾分值的总和。举例来说，某位考生的高考总分为 600分，其在高级中等教育阶段获得过全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖，可政策性照顾加20分投档，其招投总分即为620分；另一位考生的高考总分为600分，没有政策性照顾加分，投档时其招投总分仍为600分。

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　　什么是院校投档分数线？

　　答：院校投档分数线（简称投档线又称调档线或提档线）是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（1:1.2以内），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次录控线上的考生档案，按招投总分（高考总分和政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档线。通常情况下，调档线往往高于批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。

　　例如参加第一批次录取的某高校理工类计划招生30人，填报该校且成绩在一本线上的有60人，省级招办按招生计划数的1．2倍（30×1．2）需投档36份，计算机将这60人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30 人，将不予录取的6人档案退回省招办。

　　一般来说，同一批次录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生，每年可能都有差别，有的院校在一个省(市)的调档线可能很高，而在另一个省(市)可能较低。这主要是由当地考生第一志愿报考的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校调档分数就高。反之就低，甚至要降低投档分数才能完成招生计划。

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　　什么是学校录取最低分数线？

　　答：学校将进档考生，按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取。所录取的最低分考生所形成的分数就是学校录取最低分数线；或者说学校的最低分录取的专业线就是学校录取最低分数线，简称校线。一般来说，第一志愿生源充足的和调档比例高且不增加或少增加计划的院校，校线往往高于或者说大于调档线；第一志愿生源充足或不太足的和调档比例低且增加计划多的院校，校线往往等于调档线。当然，与学校录取最低分数线对应的有学校录取最高分数线和学校录取平均分数线。

　　例如参加第一批次录取的某高校理工类计划招生30人，已投档36份。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。这录取的第30位考生的分数就是学校录取最低分数线，也称录取分数线，简称校线。

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　　什么是平行志愿？

　　答：现行平行志愿是指在某个规定的录取批次中，考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿，然后按"分数优先、遵循志愿"的原则进行投档、录取。实行平行志愿前，采取的是志愿优先的投档、录取原则，简称排序志愿。

　　平行志愿对于整体考生是"分数优先按志愿，分数相同看科目"；而对于单个考生则是"逐个检索，一档一投，能投则投，投后不检，无投再检，检完则完"的投档原则和操作步骤。

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　　平行志愿有几种形式？

　　答：目前，全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的实施范围看，大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式，批次中的批次。批次平行志愿指的是文、理科每个批次或某一批次都有平行志愿，其最主要的特点是第一个志愿就是平行志愿。混合模式的平行志愿指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而"批次中的批次"称为平行志愿有些勉强。在这种模式中，同批次中的学校又被分为A、B两个批次，且相对比较繁琐。

　　从平行志愿的最终使用方式上看，则可分为两种，即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。从平行志愿的根本特点上来分，也有两种形式，即相对的平行志愿与绝对（完全）的平行志愿。但由于我国的国情，绝对（完全）的平行志愿可能不会产生于现实的高考招生录取之中，因此目前全国各地实施的都仅仅是相对的平行志愿。

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　　为何只有第一志愿平行才是平行志愿？

　　答：如前所述，从平行志愿的最终使用方式上看，可分为第一志愿的平行志愿（大平行志愿）与非第一志愿的平行志愿（小平行志愿）。可是由于小平行志愿的作用比较有限，因为即便是排序志愿的第一志愿投档率，各地低的也在60%～70%以上，高的甚至达到了80%～90%以上，而许多令人向往的名校第一志愿投档、录取率达100%，于是留给非第一志愿的作用空间比较小。所以，许多地方在第二志愿或第三志愿中采用了多年的小平行志愿，却并未引起广大考生及家长的关注与重视，甚至大家都未将其视之为平行志愿，认为只有第一志愿实施了平行志愿，才是值得重视的平行志愿。从教育部大力推行的平行志愿来看，所指的也是大平行志愿。

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　　各地实施平行志愿的现况如何？

　　答：在教育部统筹兼顾、平稳推进平行志愿投档录取模式改革的要求下，截止到2010年底，全国已有23个省（市、区）实施了平行志愿。全面实施平行志愿的地方有：湖南省、江苏省、浙江省、河北省、上海市、安徽省、福建省、江西省、广西区、海南省、云南省、陕西省、宁夏回族自治区、西藏自治区。部分试点平行志愿的地方有：辽宁省、吉林省、四川省、贵州省、重庆市、天津市、河南省、广东省、青海省。（说明：全面实施平行志愿指的是在文史类和理工类的本科各批次、高职高专批次均实行平行志愿，并不一定包括艺术类、体育类。部分试点平行志愿是指仅在本科某个批次或者是高职高专批次实行了平行志愿。）

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　　平行志愿有何作用？

　　答：实行平行志愿的填报及投档方式，有以下几大作用：

　　（1）可以降低考生填报志愿的风险。以前高考采用排序志愿时，只能填报一个第一志愿、一个第二志愿、一个第三志愿等。同时，由于绝大多数高校均采用第一志愿优先的投档、录取办法，这就导致如果第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的录取线，也只有在这所学校第一志愿没有招满的情况下，才有可能被录取（不包括报考"真志愿级差"的高校）。这就使得考生在第一志愿落空后，其他志愿均落选的可能性非常之大。而实行平行志愿后，依据"分数优先"的原则进行投档，考生平行志愿中的几所院校都有投档、录取的可能性。这就降低了考生填报志愿的风险，提高了投档率。

　　（2）大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生。

　　（3）提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度。

　　（4）促进了高招公平与教育公平。一个考生，经过了12年的寒窗苦读，只有废寝忘食、呕心沥血，才能取得高分。因此，上了各地批次录取控制分数线的考生，尤其是进入第一批次的高分考生，进入高层次的理想的开元网站登录入口，并尽可能地减少这部分考生上线落选，而低分考生进入低层次的开元网站登录入口，或政策性地上线落选，完全符合公平原则，是理所当然、合情合理、顺应民心、合乎民意的。

　　（5）提高了被录取考生的入学报到率，减少了复读生。由于平行志愿大大提高了高分考生的投档率及录取率，可以在很大程度上保护高分考生，还提高了考生填报志愿的自由度及被录取后的满意度，因此新生入学报到率的提高以及高分复读生的减少是必然的。

　　此外，实行平行志愿还可减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态，减少高校断档现象，减少与减弱"大小年" 现象，提高志愿匹配性等。

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　　平行志愿为何只提高高分生录取率？

　　答：在介绍平行志愿时，有的招生考试院负责人和有些开元网站登录入口的招办人员及专家均说："平行志愿大大增加了考生被录取的机会"，"平行志愿提高了考生的录取率"。这种说法其实是不对的，至少是不准确的。只能说，平行志愿提高了考生的投档率及高分考生的录取率，也就是平行志愿大大增加了高分考生被投档、录取的机会。为什么？其实道理很简单：按照招生计划的一定比例所划的录取控制分数线上的考生是一定的；根据招生计划（在招生计划不增加的情况下），录取线上的考生也是一定的。平行志愿仅仅是按照分数优先的原则进行投档，也就是将线上的所有考生从高分到低分进行排列后再投档。毫无疑问，这种平行志愿投档方式，是以降低了线上低分考生的投档率及录取率为代价，换取了高分考生的投档率及录取率的提高。排序志愿则是按照志愿优先（或院校优先）的原则进行投档，也就是将线上的考生，首先分别按照其第一志愿归类，再从高分到低分进行排列后投档。这种排序志愿的投档方式，无疑给线上的低分考生增加了许多投档及被录取的机会，但这是以减少高分考生的投档率及录取率为代价的。所以说，这两种投档方式都不能提高总的录取率，这正是平行志愿体现了公平原则的道理之所在。

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　　为什么说平行志愿并非真平行？

　　答：平行志愿是由湖南省首创并从2002年就开始实施的，不过，当时称之为并列志愿。江苏省与浙江省分别从2005年、2007年开始实施平行志愿。它们关于平行志愿的投档原则均是"分数优先、遵循志愿"。就是说，平行志愿的检索与投档时并不是任意进行，而是有严格的先后顺序的：平行志愿有字母标识的，检索即从A到B，再从B到C，依此类推，而不是相反。平行志愿没有字母标识的（即在机读志愿卡中），检索的先后顺序为从左到右、从上到下，呈"Ｚ"字形排列，即在机读志愿卡平行志愿栏中，最上一排的左边为①、右边为②，第二排的左边为③、右边为④……；或者是左边为①、中间为②，右边为 ③……这个排序就是检索与投档的先后顺序，并且只给了每个考生一次投档即进档的机会。

　　由此可见，所谓的平行志愿不仅有着严格的先后排序，而且在平行志愿的几所院校中，考生只有一次投档即进档机会，所以说平行志愿并非真平行、完全平行，而是相对的、有条件的平行。

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　　填报平行志愿就容易"搞定"吗？

　　答：由于平行志愿将第一志愿由一个变成了几个，有些考生和家长就想当然地认为，那还不容易"搞定"？我就是凭蒙、靠猜，再加碰，也能撞上一个。事实果真如此吗？当然不是。不可否认的是，实行平行志愿，的确提高了考生的投档率，尤其是高分考生的投档率。但是，投档与录取是两回事。由于总的录取率没有提高，仅仅是相对高分考生的录取率提高了，反过来说，相对低分考生的录取率反而降低了，这是其一。其二，凭蒙、靠猜，再加碰，是不一定能保证被投档的，这无疑会加大高分考生的滑档风险。例如，河北省实施了三年的平行志愿，可在2010年高考中共有82名600分（高出重点线31分）以上的理科考生落榜，最高分达662分。故而平行志愿也有较大的风险。其三，由于高校的投档数量通常要大于录取数量，因此必然会产生退档。凭蒙、靠猜，再加碰，即便能幸运地被投档，但能保证不被退档吗？其四，由于平行志愿并非真平行，不仅有着严格的先后排序，而且在若干个平行志愿中只有一次投档机会，这无疑给蒙、猜加碰增加了很大的难度。其五，此外，虽然2010年本科第一批次招生计划较2009年有所增加，投档比例一般也仅为105%，有的院校甚至将投档线上的考生"照单全收"，但被退档的考生仍有1700名左右，至于滑档的考生那就更多了。因此从确保录取的角度，对许多考生和家长来说，凭蒙、靠猜、加撞是绝对不行的；平行志愿不仅不容易"搞定"，反而更难"搞定"。

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　　分数在平行志愿中有什么优先作用？

　　答：平行志愿按分数优先的原则投档，即将同一科类某批次线上的考生按招投总分（高考成绩总分与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，再按排序先后依次投档，先投分数较高、排序在前的考生，再投分数较低、排序在后的考生。举例来说，如果A考生比B考生高1分，哪怕A考生的平行志愿中排位在最后的那个院校志愿尚未完成检索、投档过程，就不会对B考生的平行志愿中排位在最前的那个院校志愿进行检索、投档。简言之，只高1分考生平行志愿中几个院校的检索、投档，都将优先于只低1分考生的所有平行志愿中院校的检索、投档。甚至在总分相同时，还要分出先后再投档。这就充分地体现了分数在平行志愿投档时的优先性。

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　　当总分相同时平行志愿如何投档？

　　答：如果同一科类某批次线上填报了平行志愿的考生的招投总分相同，那又该如何投档呢？很简单，继续比较，分出高低。有的地方招投总分相同就看实考总分谁高谁低。如果总分继续相同，不能比较，那就按一定的规则分科目来进行比较。在这方面，全国各个地方的规则有所不同，但不外乎以下两种：（1）不分文理科，没有侧重。这其中又分为：①按语文、数学、外语三门科目的分数之和从高分到低分排序，再按排序先后依次投档。如江苏省。②按语文、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如湖南省。（2）区分文理科，各有侧重。这其中又分为：①文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如浙江省。②文科类考生按语文、外语、文科综合、数学的科目顺序逐个对分数进行排序，理科类考生按数学、外语、理科综合、语文的科目顺序逐个对分数进行排序，再按排序先后依次投档。如吉林省。

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　　平行志愿能一档多投吗？

　　答：有些考生和家长认为，实行平行志愿后能一档多投，投了一个没录上再投另一个。其实这是一个误区。平行志愿只能是逐个检索、一档一投。即当考生由分数决定的排序位次符合条件后，再依据考生平行志愿所填报的院校自然顺序逐个检索，当该考生的分数符合A院校的投档条件时，则投给A院校。在此情况下，即便该考生的分数符合B、C、D院校的投档条件，也不会再检索、再投档，这就是"一档一投、能投则投、投后不检"。只有在A院校已投满或考生不符合A 院校的投档条件时，才检索B院校是否可以投出，即"无投再检"。因此说，平行志愿不是把考生档案投向所有达到条件的志愿院校，更不是这几所院校必须都逐个检索、投档。当检索完成但均未能投出时，该考生平行志愿的投档即告结束，只有等待未录满院校的征集志愿或转入下一批次院校的录取，这就是"检完则完"。

　　举例来说，某年某省有3位605分的理科考生小李、小王、小赵，他们都报考了北京外国语开元网站登录入口、北京科技开元网站登录入口和北京工业开元网站登录入口。但他们填报的平行志愿A分别是：小李：A北京外国语开元网站登录入口（投档分602分）；小王：A北京科技开元网站登录入口（投档分583分）；小赵：A北京工业开元网站登录入口（投档分568分）。那么，省招办则会将他们的档案首先分别投给北京外国语开元网站登录入口、北京科技开元网站登录入口、北京工业开元网站登录入口。如果他们符合录取条件，将分别被北外、北科大或北工大录取。其余的志愿B、 C均不再检索与投档。

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　　平行志愿能选择性地投档吗？

　　答：有些考生和家长认为，平行志愿能选择性地投档，所报的几所院校哪所分高就投哪所。其实这也是一个误区。实际上，平行志愿是严格按考生所报考的几所院校的排序先后依次检索，只要几所院校中出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。如果考生填写平行志愿时选择的是投档分数相差无几的几所学校，可能会出现几个平行志愿一个都投不出去的情况。如果考生把同一层次投档分最低的院校报在A或B的位置上，而将投档分最高的院校报在B或C的位置上，即便其考分达到或超过投档分最高的院校，省级招办也只能先将该考生投向A位置上的院校。简单来说，投档不会投向分数最高的院校，而是投向排序在前的院校（参见上例）。

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　　平行志愿中的几所学校能同样对待吗？

　　答：有些考生和家长认为，平行志愿就是平等志愿，平行志愿中的几所院校可同样对待，可以随便填，只要分数够高，就能被录取到高分的那所学校。其实这是一个误区（原因参见上两例）。平行志愿绝不是平等志愿，对平行志愿中的几所院校一定要区别对待，要做到排序有前有后、搭配有主有次、分数有高有低且高者在前。

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　　平行志愿能退档后再补投吗？

　　答：由于我国的高考招生录取具有很强的政策性、时效性和平等性，因此，不仅平行志愿不能退档后再补充投档，排序志愿也不可能在一个志愿退档后再补充投档。

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　　为什么说平行志愿落榜会"更惨"？

　　答：的确，平行志愿的投档、录取方式有一定优势，但同时也应该看到，此种投档、录取方式也伴随着潜在风险和负面效应。平行志愿是非常不利于上线后滑档进档后退档的考生的。这是因为，在平行志愿录取完成以后，就将直接进入征集志愿阶段，加之平行志愿的投档率及录取率均较高（尤其是名牌院校），因此，进入征集志愿的院校中名牌院校少之又少，甚至于完全没有。这时考生纵然有天大的本事和技巧，也没有了用武之地。所以说未被平行志愿录取的考生，尤其是高分考生，面临的境况可能会比以前的排序志愿"更惨"。这是因为，如果排序志愿的第一志愿未被投档、录取，只要第二志愿填得好、报得巧，将会发挥很大的作用，进个"211工程"院校，乃至"985工程"院校，都是有很大可能的。两相对照，平行志愿的风险就显露无疑了。

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平行志愿必然存在的风险在哪里？

　　答：总体来说，平行志愿必然存在的风险主要来自于两个方面：（1）上线考生因滑档产生的风险，简言之滑档风险；（2）进档考生因退档造成的风险，简言之退档风险。

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　　平行志愿为什么必然存在滑档风险？

　　答：如前所述，为了保证招生工作在人数多、时间紧、政策性强的情况下顺利进行，并为了让招生院校有一定的挑选择优的余地，各地在划线时均要保持上线考生数略多于计划招生数。因此，实际上各地各科类、各批次录取控制分数线划线的比例一般是≥110%。这样一来，只要增加的招生计划＜10%，就必然有上线考生不能被投档。举例来说，某年上海市第一批次录取控制分数线是按招生计划数的1：1.1的比例来划定的。假定招生计划数是2万人，那么上线考生就是2.2万人；再假定按规定可能增加的招生计划数是1%，于是必然有1800名考生虽然幸运"上线"，可由于不能被投档，或者投档后被退档，于是就像坐滑梯一样从高处又跌落到低处，故谓之滑档。

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　　上线考生存在着什么样的滑档风险？

　　答：（1）由于各地划分批次录取控制分数线的比例≥110%的原因，上线后的考生不能被全部投档，从而有一部分的上线考生必然存在滑档落选的风险。从根本上说，这是因为政策性的原因造成的，故可称之为政策性的滑档风险。（2）从实际投档的情况看，也必然存在失误性的滑档，即因考生志愿填报失误所造成的滑档风险。（3）从考生的高考成绩角度，可分为相对高分考生的滑档风险与相对低分考生的滑档风险这两种情况。

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　　什么是相对高分考生的滑档风险？

　　答：什么是相对高分？将上线考生从高分到低分排序，在正常招生计划数100%以内的，笔者将其称为相对高分。在上例中，就是考分排序在2万名以内的考生。从理论上说，他们应该是全部都要被投档的。但为什么有些未能投档？主要原因是他们所填报的学校投档线均太高，而他们的考分却未达到学校的调档线，于是平行志愿的各院校志愿都落空，没有机会参与投档而落选（当然还可以参与征集志愿的填报和投档）。

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　　相对高分考生滑档的原因是什么？

　　答：再进一步分析，造成相对高分考生所填报学校的投档线太高的主要原因有4个方面：（1）对所填报的几所学校的投档分数线猜估均不准。如考生的成绩为600分，猜估所填报学校的投档分数线均在600分以下，可实际投档分数线均在601分以上。（2）对自己的考分猜估有误。这种情况仅出现在上海等考前"猜分填报"和考后"估分填报"的省（市、区），在考后"据分填报"的湖南省、江苏省等则不存在这种情况。如考生猜估自己的成绩为600分，可实际考分只有590分，而所填报学校的投档线均在591分以上，故不能投档。（3）两者兼而有之。（4）不懂平行志愿的游戏规则，故不能抓住关键点以化解滑档风险。

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　　什么是相对低分考生的滑档风险？

　　答：什么是相对低分？将上线考生从高分到低分排序，在正常招生计划数以外（100%～110%或更多）的，笔者将其称为相对低分。在上例中，就是考分排序在2万～2.2万名之间的考生。因为从理论上来说，这些考生的考分相对来说是偏低的，他们中的全部都可称之为"贴线生"或曰"幸运生"，他们的幸运上线是因为我国招生政策性及方法性的原因，因此他们不被投档或滑档是可以理解的。以平行志愿实行成效较显著的浙江省来说，2009年第一批次（理科）共投档29800余名，可经过平行志愿未能录取的第一批次线上的理科考生就有4600余名，达到了13.4%。可见平行志愿不是无风险，其滑档风险也非常之大。

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　　相对低分考生滑档的原因是什么？

　　答：造成相对低分考生滑档的根本原因无疑是政策性及方法性的原因。但是，从近几年各地实际投档的情况看，由于会增加一些招生计划，同时也因为相对高分考生滑档的比较多，于是就有相当一部分相对低分的考生能够投档。那么，排除政策性及方法性的因素外，从考生自身的角度分析，相对低分考生滑档的原因应当说与相对高分考生的滑档原因大致相同，也是上述四个方面，但是其填报志愿时的选择难度无疑是要大得多。

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　　平行志愿为什么必然存在退档风险？

　　答：要知道平行志愿必然存在的退档风险，首先就必须了解高校招生的投档比例。一则为了保证高校招生工作的顺利进行，二则为了便于高校从德智体综合方面遴选人才，三则为了便于高校行使招生自主权，省级招办在向高校投档时，要保证投档考生数略多于计划招生数，故投档比例＞100%（排序志愿的投档比例在100%～120%之间，而平行志愿的投档比例一般在100%～110%之间）。在这样的情况下，如果高校不增加招生计划，那么很显然，多投档多少就要退档多少，只要是投档数多于计划数（含增加计划），就必然有退档，就会产生退档风险。

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　　进档考生存在的退档风险有哪些？

　　答：由于我国高考招生录取的基本原则是德智体全面衡量、择优录取，所以也可以从这三个大的方面来分析进档考生的退档风险：（1）进档考生因思想品德情 况填报有误造成的退档。有的地方对上一年已录取但未报到的复读生，视为诚信有问题，甚至定为思想品德有问题，导致有些复读生进档后不能被录取。这个情况也 需要大家注意。当然啦，笔者认为这样做是违反教育部的相关规定的，是强加给复读生的无理之词。（2）进档考生因身体健康状况填报有误造成的退档。（3）进 档考生因高考分数填报有误造成的退档。

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　　什么是相对高分考生的退档风险？

　　答：如果某学校计划招生100人，省级招办按110%的比例投档，进档考生共有110名，排在前100名的考生即为相对高分考生。如该校投档分为600分，排在第100名的考生的考分为610分，那么610分以上的即为相对高分。这些考生所遭遇的退档即为相对高分考生的退档风险。

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　　相对高分考生被退档的原因是什么？

　　答：以平行志愿实行成效较显著的浙江省为例，2008年在第一批次（理科）中平行志愿未能录取，从而参加征求志愿的有666分（高出省重点线 98分）、658分（高出省重点线90分）等绝对高分，仅600分（高出省重点线32分）以上的绝对高分考生就多达397人。这些相对高分（甚至绝对高 分）考生为什么会被退档呢？究其原因，主要有以下几个方面：（1）专业志愿填报失误被退档；（2）总分合格但相关科目成绩不合格被退档；（3）投档时分数 稍高于调档线，专业录取时分数低于专业线，从而被退档；（4）所选择的专业录取办法不合适被退档；（5）身体条件不符合学校录取要求被退档；等等。

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　　什么是相对低分考生的退档风险？

　　答：如果某学校计划招生100人，省级招办按110%的比例投档，进档考生共有110名，该校投档分为600分，排在第100名的考生的考分为 610分，那么排在第101～110名的考生（考分在600分～610分）即为相对低分考生。这些考生所遭遇的退档即为相对低分考生的退档风险。

　　具体来说，又分为两种情况：（1）凭实考分形成的相对低分，即没有政策照顾分。如某考生高考成绩600分，没有政策照顾分，其招投总分仍为 600分，他便以600分进档形成相对低分，导致退档。（2）由招投总分形成的相对低分，即有政策照顾分。如某考生高考成绩580分，有政策照顾分20 分，其招投总分也为600分，他便以600分进档，形成相对低分，也导致退档。

　　需要特别指出的是，这些相对低分考生仅仅是相对于那些投档时相对高分的考生而言，从绝对总分来看，这些相对低分考生也可能是绝对高分考生。如浙江省 2009年在第一批次（理科）中平行志愿未被录取，而跌落到参加征求志愿的600分（高出省重点线32分）以上的多达397名的考生都可以说是绝对高分考 生。对于这种情况，考生尤其要注意。

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　　什么是专业志愿填报失误被退档？

　　答：分数较高的考生全部填报热门、紧俏专业或高分专业而不服从专业调剂，虽然档案被投到了学校，考分也达到或超过了学校录取最低分数线，但学校无法满足其填报的专业志愿，也就是考生的分数低于自己所填报的专业录取分数而被退档，这就是专业志愿填报失误被退档。

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　　什么是单科成绩不合格被退档？

　　答：总分合格但单科成绩不合格也会被退档吗？考生高考总成绩达到了学校的录取分数线，但由于某一门单科成绩太低，或者与填报专业相关的科目成绩没有达到学校要求，学校仍会不予录取。如某高校要求单科成绩90分以上，而某考生总分达到了学校的录取分数线，但有一门单科成绩为89分，学校也会以单科成绩不合格为由退档。又如某高校要求外语类专业英语成绩不低于110分，而某考生总分达到了学校的录取分数线，但英语成绩在109分以下，恰恰报考的又只是外语类专业，于是学校也会以单科成绩不合格为由退档。

　　除上述之外，有的高校的录取规则甚至为"在总分和相关单科成绩达到我校录取分数线和设定的单科录取标准前提下，按相关单科成绩从高分到低分录取"。因此，从根本上来说，还要掌握真假单科成绩的制胜技巧。

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　　什么是专业录取时分数变低被退档？

　　答：会出现省级招办投档时分数较高，学校专业录取时分数变低的情况吗？当然会，主要原因有二：

　　（1）由加分或降分投档所导致。这样一来，不就是在省级招办向高校投档时分数稍高，而到了高校专业录取时分数变低了吗？因此，从根本上来说，是要掌握"真假加分"的制胜技巧。

　　（2）由专业级差所导致。由此可见，未掌握专业级差制胜技巧考生的高考总分（或招投总分）就会由高变低，由进档到退档。

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　　专业录取办法选择不合适会导致退档吗？

　　答：现在，许多考生及家长对院校志愿中的平行志愿比较了解，但对于专业志愿中也有平行志愿与非平行志愿之分却可能不太了解。高校对于已经进档的考生，其专业录取办法通常有五种。不论是相对高分还是相对低分的考生，如果所选择的专业录取办法不合适，都可能导致由进档到退档。

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　　第一志愿最为重要，但非第一志愿也不可缺少。填报非第一志愿的基本技巧是：（1）要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧，其中最主要的是选择"真级差"，而不选择"假级差"（详见《高考志愿填报胜经2011》之高级制胜篇）。（2）在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候，牢记采用"梯度"报考非第一志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足；至少是该院校在前1年的第一志愿投档不足或严重不足；或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。在此基础上，再做到使志愿之间保持一定的梯度。如能准确预测校线，那"梯度"自然就在其中了。

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　　填报平行二志愿的基本技巧是什么？

　　答：现在还有许多省（市、区）采用的是小平行志愿。那么，填报小平行志愿的基本技巧是什么？（1）要完全掌握接收非第一志愿考生的分数级差之报考技巧（详见《高考志愿填报胜经2011》之高级制胜篇）。（2）在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候，牢记采用"梯度"报考平行二志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足，至少是该院校在前1年的第一志愿投档不足或严重不足，或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足。（3）做到志愿之间合理搭配、保持一定的"梯度"，或者是掌握预测校线的方法。校线预测准了，"梯度"也就在其中了。至于在小平行志愿之间如何排列组合、如何保持一定的"梯度"，则可因人而异，完全可以按照自身实际加以选择。

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　　平行志愿必须填报服从专业调剂吗？

　　答：填报平行志愿必须认真充分地统筹考虑服从专业调剂的问题。一般来说，只要你考虑在本批次力争被录取，并且还想上档次高一点的学校，就必须填报服从专业调剂。这是因为：
　　（1）即便是填报平行志愿，也是一个比较复杂的系统工程，需要考虑的条件、因素、环节很多，很难保证面面俱到。
　　（2）在高考招生录取过程中，特殊性、偶然性问题很难预料。如由于报考人数大增，导致学校投档分、录取最低分乃至专业录取最低分大涨等。
　　（3）决定学校专业录取最低分的条件、因素、环节更多，更难保证预估准确。如果学校的专业录取办法是专业优先，就会使考生和家长很难选择和取舍；如果学校的专业录取办法是专业优先加专业级差，就更难；等等。
　　（4）由于我国国情，除了北京、上海、江苏、湖北等地的部委属名牌院校较多以外，其他地方的部属名牌院校都较少。因此，导致许多部属名牌院校在学校以外地区的招生计划很少，各专业招生计划就更少，甚至没有，这无疑会加大选择专业的难度。
　　（5）由于平行志愿被退档后的落差更大、遭遇"更惨"，即从平行一志愿一下就掉到了征集志愿，而征集志愿中一般不会有部委属名牌院校，即便偶然有名牌院校，也不会有心仪的专业，也不能选择专业。
　　（6）填报服从专业调剂，主要方面固然是为了加大被录取的可能性，另一方面也是因为有些部委属名牌院校承诺调档不退档，这就更好了。

　　所以说，不论从哪方面考虑，填报服从专业调剂都比填报不服从专业调剂要"划算"得多。但如果你的重点是在下一批次力争被录取，那就另当别论了。

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　　填报服从专业调剂的底线是什么？

　　答：选择服从专业调剂的原则和底线是：在了解专业内涵的基础上，只要心仪的学校在当地的招生专业计划中，没有自己极度厌学或学不下去的专业，或者是该校在当地所有的招生专业中没有自己极度厌学或学不下去的必修课程，就可以考虑填报服从专业调剂。

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　　服从专业调剂是在什么范围内进行？

　　答：考生填报了服从专业调剂后，学校是在什么范围内进行调剂呢？也就是说，是在学校所有的招生专业（如有80个招生专业）中进行调剂，还是在学校在当地招生的专业（如仅有20个招生专业）中进行调剂？当然是在小范围内进行调剂，即在当地招生的20个专业中进行调剂。

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　　院校录取须征求"服从生"的意见吗？

　　答：由于服从专业调剂是无条件的服从，因此学校在录取过程中一般不会征求"服从生"的意见。但是，有的学校在条件允许的情况下，为了对考生负责，而主动向考生征求服从调剂的意见，这是值得提倡的，是可遇而不可求的。至于有的高校在招生章程中明确规定了要征求"服从生"的意见，那就是机会，不要放过。所以，考生在填报志愿前应当认真阅读《招生专业目录》，读懂、弄通所要填报院校的《招生章程》和招生专业的具体要求。

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　　被调剂到不喜欢的专业可否放弃？

　　答：填报了服从专业调剂的考生，如果被调剂录取到了不喜欢的专业，是不能放弃调剂再参与下一批次录取的。这是因为，考生被调剂录取后，所填报的其余所有志愿（含专业）就自然失效了，就不能再参与后面志愿院校的录取。因此，考生在选择填报服从专业调剂时应了解、分析院校在当地所有的招生专业的利弊，尤其是要掌握服从专业调剂的底线。

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　　平行志愿预测校线有哪些方法？

　　答：作者首创的三大预测校线的方法，即两线差加修正值法、分数含金量区别法、分数排序定位法，既适合于排序志愿填报，也适合于平行志愿填报。

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　　预测校线的三种方法都要掌握吗？

　　答：如果考生和家长有时间、有精力，又有兴趣，对志愿填报的要求是既填得好又报得巧，那么掌握预测校线的三种方法对这些"志存高远"的考生和家长无疑是有较大帮助的。如果是赶时间、要求不太高的考生和家长，只需掌握两线差加修正值法就可以助您一臂之力。

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　　什么是投档比例？大致为多少？

　　答：我国高考招生有一个省级招办先投档，学校再录取的过程。投档比例就是解决投档多少合适的问题。他以招生院校为单位，是同一批次、同一计划性质、同一科类的招生计划数与投放考生档案数量之间的比例。

　　一方面，由于教育部规定普通高校的招生投档比例一般不得超过120%；另一方面，招生院校为了既顺利完成招生计划，同时又保证招生质量，故确定的投档比例一般都100%～120%之间。

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　　报考军事公安类院校应注意什么？

　　答：军事、公安类院校在招生中对考生的年龄有一定的限制，一般还要求必须是应届高中毕业生；此外，此类院校对考生的身体健康状况要求比较严格，考生务必了解清楚院校在招生章程中的各项规定。

　　考生尤应根据自己的高考体检情况决定是否报考军事、公安类院校，报考者须在高考志愿表提前录取批中的军事、公安类院校一栏中填写在当地招生的此类院校。在军事、公安类院校开始录取前，对高考成绩达到院校投档要求的考生，招生院校会通知考生进行军事体检和体能测试、面试、政审等。如果年龄、身高、视力等基本条件不符合军校要求，即使填报了志愿，也没有资格参加军检面试。只有通过军检面试的考生，才可能按高考成绩从高到低择优录取。

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　　军事公安类院校面试有哪些主要内容？

　　答：达到军事、公安类院校投档分数后，考生还要参加面试。主要内容有：

　　（1）看考生的外貌、体形、气质，并考察报考动机；

　　（2）检验考生的反应能力、心理素质、语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力，看其是否符合所报考专业的需要。

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　　军校招生一类与二类专业区别在哪里？

　　答：军队院校招生分为一类专业和二类专业。一类专业一般在本科一批录控分数线以上录取新生，二类专业在本科二批录控分数线以上录取新生。上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类。指挥类专业和非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同，考生报考时须注意区别。

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　　什么是国防生？

　　答：国防生是指根据部队建设需要，由军队有关单位依托地方高校主要从参加全国统一高考的普通中学应届高中毕业生中招收和培养的青年学生。国防生录取后须与军队有关单位签订协议，在校期间享受国防奖学金。国防生完成规定的学业，参加统一组织的军政训练，达到培养标准，取得毕业资格和相应学位后，按协议办理入伍手续并任命为军队干部。应届高中毕业生报考国防生的计划列入本科提前批招生，一般在招生专业目录的备注栏有明确说明。招生院校主要为第一批本科院校，其中国家部委直属院校、"211工程"院校占多数。

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　　国防生可享受哪些待遇？

　　答：考生被录取为国防生后，在校期间享受国防奖学金待遇（一般为10000元／年）。参加部队统一组织的军政训练，完成规定的学业并取得毕业资格和相应学位后，可按协议办理入伍手续，分配到定向国防单位担任军官。国防生本科毕业时，经军队主管部门批准，可以报考军队或地方院校的研究生，也可推荐免试攻读研究生。国防生入伍后，除享受正常的工资待遇外，还享受住房公积金和医疗保险，符合随军条件的家属可办理随军。

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　　军校生与国防生有什么区别？

　　答：军校生与国防生的主要区别在于：

　　（1）身份待遇不同。军校学员经复查合格者，即取得学籍和军籍，享受部队供给制学员待遇，发放津贴费，学习和生活费用由军队承担，其家庭享受军属待遇。国防生在校学习期间不办理入伍手续，毕业后按照协议书定向分配到军队工作，在校期间可享受军队提供的国防奖学金。

　　（2）学习环境不同。军校生只能在军校学习，而国防生可在录取自己的高校（包括北大、清华等名校）学习。

　　（3）体检要求不同。国防生身体条件符合军校非指挥类招生体检要求即可，视力要求也比军校生适当降低一些。

　　（4）管理方式不同。军校生接受完整的军政训练，由军校直接管理；而国防生仅接受必要的军政训练课程，接受所在高校和军队驻校选培办双重管理。

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　　军校生和国防生如何进行录取？

　　答：军校生和国防生安排在提前批本科录取，录取执行院校所在批次线。军校生和国防生录取时，省级招办将该院校合格生源中的第一志愿考生档案投给院校，由院校从高分到低分审录；当第一志愿生源不足时，将以该校为后续志愿的合格考生按比例补投；第三志愿投档后生源仍不足时，省级招办向院校提供军检合格生源信息，由院校将同意调剂到本校的考生名单报省招办，省招办审核后投档。录取时间一般在7月上旬，具体时间详见当地的高考招生录取安排。

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　　公安司法安全航海院校如何录取？

　　答：在提前批次录取的公安、司法、安全等院校（专业）录取执行院校所在批次线。录取时，省级招办将政审面试合格的第一志愿考生按比例投档给院校，由院校审录；当第一志愿生源不足时，再投后续志愿补充。航海类专业录取执行院校所在批次录取控制分数线，批次线上生源不足时可降到批次线下20分按志愿投档，由学校按航海类专业录取要求择优录取。录取时间一般在7月上旬，具体时间详见当地的高考招生录取安排。

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　　国家对免费师范生有什么政策？

　　答：为提高教师队伍素质、稳定教师队伍，2007年，国务院办公厅发布教育部、财政部、中央编制办公室、人事部关于《教育部直属师范开元网站登录入口师范生免费教育实施办法(试行)》(以下简称《办法》)，决定在部属师范院校开展免费师范生教育。《办法》规定，免费师范生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。所需经费由中央财政安排。部属师范开元网站登录入口师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育工作10年以上。免费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教。

　　现有北京师范开元网站登录入口、华东师范开元网站登录入口、东北师范开元网站登录入口、华中师范开元网站登录入口、陕西师范开元网站登录入口和西南开元网站登录入口6所部属师范开元网站登录入口招收免费师范生。

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　　艺术特长生与艺术生的区别是什么？

　　答：艺术特长生与艺术类考生的区别主要有以下四点：

　　（1）报考科类不同。艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的文艺排练和演出。艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类专业。

　　（2）报考条件不同。艺术特长生的报考条件是：考生在高级中等教育阶段参加省、市级文艺调演比赛获得规定奖项或参加市级（含）以上美术、书法作品展览，或具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。艺术类考生的报考条件是：符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。

　　（3）专业考试内容、形式和时间不同。在考试内容方面，艺术特长生着重考察艺术综合运用能力；艺术专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术类考生的专业考试分为省统考和招生院校校考。

　　（4）录取政策不同。

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　　哪些考生可报考艺术特长生？

　　答：符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件，具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生，如具备下列条件之一，可以参加艺术特长生的报名。

　　（1）在高级中等教育阶段参加市级（指省辖市，下同）文艺调演比赛个人项目获得二等奖（含）以上；省级（含）以上文艺调演比赛个人项目获得三等奖（含）以上。

　　（2）在高级中等教育阶段参加市级（含）以上美术、书法作品展览。

　　（3）具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。

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　　报考艺术特长生有哪些要求及步骤？

　　答：考生报考艺术特长生的步骤如下：

　　（1）高考报名：考生在当地规定的时间内参加高考报名。

　　（2）了解专业测试信息：所有报考艺术特长生的考生需到拟报考高校的网站（或向高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。

　　（3）艺术特长生报名：考生按照招生高校规定的时间等要求，自行向拟报考高校报名。

　　（4）测试名单公示：一般在每年的１月底前，各招生高校对准予参加测试的各省考生名单进行公示。

　　（5）参加测试：在公示名单中的考生，自行按照有关高校规定时间和地点参加测试。

　　（6）入选考生名单公示：在３月１５日前，有关高校将测试入选考生名单报省教育考试院和教育部学生司审核、公示。

　　（7）考生参加高考，并填报拟报考高校的志愿。

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　　艺术特长生的录取政策是什么？

　　答：艺术特长生的录取政策如下：（1）专业测试达到合格等级、高考文化分在所报考科类同批省录取最低控制分数线以上、相关高校投档线下20分（含）以内，省教育考试院根据其所报考科类及高考志愿向相关高校投档，由高校决定是否录取。（2）专业测试达到优秀等级、高考文化分达到所报考科类同批省录取最低控制分数线、学业水平测试等级达到上述要求的考生，省教育考试院根据其所报考科类、高考志愿及招生高校的书面申请向相关高校投档，由高校决定是否录取。

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　　自行划定录控线的艺术院校如何投档？

　　答：经教育部批准的39所院校的全部艺术专业和5所院校的部分艺术专业自行划定文化成绩录取控制分数线。省级招办将学校划定的录取控制分数线上专业合格的第一志愿考生档案，全部投给学校，由学校按对外公布的录取规则录取。

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　　高校招生专业中有哪些艺术类专业？

　　答：从普通高校招生专业目录和近几年教育部陆续批准的新增专业以及各地组织省级统考的分类来看，艺术类专业主要有：绘画、表演（音乐表演、舞蹈表演、影视表演、服装表演、表演艺术）、音乐学（音乐教育、器乐）、设计与制作（艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作）、广播影视（影视学、导演、摄影、摄像、电视节目制作、广播电视编导、播音与主持艺术、音像制作、录音艺术）、美术学（美术教育）、动画、雕塑、音乐科技与艺术、照明艺术、公共艺术、会展艺术与技术以及建筑学、广告学等。

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　　高校招生专业中有哪些美术类专业？

　　答：一般而言，把美术专业和对美术有一定要求的艺术专业统称为美术类专业。美术类专业主要有：绘画、美术学、美术教育、动画、雕塑、艺术设计、服装设计、工业设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、建筑工程设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与制作、多媒体设计与制作等。

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　　经批准可按艺术类招生的是哪些专业？

　　答：从2009年7月开始，教育部对普通高等学校按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业进行了清理审核，重新公布了《普通高等学校可继续按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业名单》。自2010年起可继续按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业的专业名称、专业代码、修业年限、学位授予门类等均以教育部公布的内容为准。

　　学前教育、艺术教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、广播电视新闻学、广告学、媒体创意、宝石及材料工艺学、工业设计、影视艺术技术、数字媒体艺术、建筑学、景观建筑设计、包装工程、服装设计与工程、公共事业管理、文化产业管理等17种含有艺术属性的专业，有关高校须经教育部批准后方可按艺术类专业招生办法招生。

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　　不能再按艺术类招生的是哪些专业？

　　答：教育部对普通高校按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业进行了清理审核，决定社会工作、教育技术学、小学教育、烹饪与营养教育、文秘教育、汉语言文学、编辑出版学、数学媒体技术、城市规划、园林、旅游管理等11种专业，从2010年起不得再按艺术类专业招生办法招生。

　　今后未经教育部批准的非艺术类本科专业，一律不得按艺术类专业招生办法招生。

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　　高校的艺术类录取规则通常有几种？

　　答：高校的艺术类（专业）录取规则通常有以下五种：其一，在文化考试成绩上线的基础上，按专业考试成绩从高到低排序择优录取。其二，在专业考试成绩合格的基础上，按文化考试成绩从高到低排序择优录取。其三，在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分，再从高到低排序择优录取。其四，在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩。其五，在文化考试成绩上线和专业考试成绩合格的基础上，将两种成绩相加形成综合分时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。

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　　为什么艺术类考生的第一志愿很重要？

　　答：从往年的录取情况来看，多数院校的艺术专业生源比较充足，录取第一志愿考生的比例较大，尤其是艺术本科（一）院校录取第一志愿考生的比例更大，有些院校第一志愿生源扎堆比较严重，所以，填报好第一志愿至关重要，不要盲目，要量力而行。当然，重视填报第一志愿也不能放弃填报第二、三志愿。加之，许多地方实施的平行志愿一般都在文、理科类，艺术类实施平行志愿的很少。

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　　报考艺术类的考生如何被投档录取？

　　答：

　　（1）对非联考专业和按规定由院校在联考基础上自行组织了专业测试的专业，录取时省级招办将高考文化成绩达到录取控制分数线、第一志愿且专业合格的考生档案，一次性全部投给高校，由高校按对外公布的录取规则录取。

　　（2）对直接使用联考成绩、未自行组织校考的专业，录取时综合高考文化考试和联考两部分成绩后按一定比例投档。投档成绩一般为（文化成绩×40%+联考成绩×60%）×2，投档比例在1:1.5以内，由高校在已投档的考生中按对外公布的规则择优录取。

　　（3）自行组织专业测试、自行发放专业合格证的院校，只能录取经省级招办公示的本校专业合格名单中的考生。

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　　艺术类录取控制分数线是如何确定的？

　　答：艺术类本科专业的高考文化录取控制分数线是第二批本科录取控制

　　分数线的65%（独立设置的艺术高校及参照独立设置艺术高校招生办法的高校本科专业，可自行确定文化考试录取控制分数线）；艺术类高职（专科）的高考文化录取控制分数线为高职（专科）批次录取控制分数线的70%。

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　　填报艺术院校志愿需注意哪些问题？

　　答：填报艺术院校（专业）志愿要注意以下5点：第一，考生必须双上线，既上专业线又上文化线，才有资格参加录取。第二，要特别关注所报院校的录取规则。比如是按专业成绩和文化成绩相加作为录取分，还是以专业成绩作为录取分等（详见第210问答）。第三，注意联考成绩的适用范围。联考成绩达到了省划定的联考专业合格控制分数线的考生，可以填报。第四，报考自行组织了专业加试的院校，必须取得所报院校的专业合格证，属于联考专业的，联考成绩还必须达到当地联考专业合格控制分数线。第五，除联考专业外，还有部分专业各地没有组织联考，那么就由招生院校组织专业测试，考生只要获得了院校发放的专业合格证，就可以报考。

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　　艺体类考生能否兼报文理类院校志愿？

　　答：按照录取顺序，艺术、体育类院校（专业）安排在提前本科批次录取之前进行。因此，艺术、体育类考生可以兼报除提前本科录取院校以外的文史类或理工类院校志愿。录取时，艺术、体育类院校（专业）先录取，文史类或理工类院校志愿后录取，两者互不影响。其填报办法与报考普通高等院校的考生相同。

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　　高水平运动员与体育生的区别是什么？

　　答：高水平运动员与体育类考生的区别有以下四个方面：

　　（1）报考科类不同。由于高水平运动员是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足开元网站登录入口生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。因此他们的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。体育类考生的报考科类为体育类，录取到高校后就读于体育教育、警察体育和社会体育等体育类专业。

　　（2）报考条件不同。报考高水平运动员，对考生的年龄、取得运动员等级证书的级别以及体育比赛的等级和获奖名次都有要求。体育类的报考条件为：符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长者均可报名。

　　（3）专业考试内容、时间和形式不同。高水平运动员着重考察体育专项能力；体育类考生须参加体育专业省统考。

　　（4）录取政策不同。

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　　报考高水平运动员的条件是什么？

　　答：报考高水平运动员的考生应符合高考报名规定的报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一：

　　（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书或者高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

　　（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

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　　报考高水平运动员有哪些要求及步骤？

　　答：

　　（1）考生报考高水平运动员的步骤如下：

　　①高考报名：在各地规定的时间，学生参加高考报名，同时持运动员等级证书、注册证、秩序册、成绩册、获奖证书等材料的原件及相应的复印件进行报考资格申报并填写当地《2011年高水平运动员报考资格审核表》。

　　②资格审核：考生所在中学初审后报市、县（市、区）招办；由市、县（市、区）招办审核汇总后前报省级招生办。

　　③测试名单公示：在当年２月底前，省级招办对准予参加测试的我省考生名单进行集中公示。

　　④了解有关测试信息：在公示名单中的考生，需到拟报考高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。

　　⑤向拟报考高校报名：考生按拟报考高校规定的时间、方式等直接向高校报名。

　　⑥参加测试：考生自行按照测试高校规定的时间到有关高校测试。各校报到、测试时间见各校网站。

　　⑦入选考生名单公示：每年４月10日前，有关高校将测试入选考生名单报省级招办和教育部学生司审核、公示。

　　⑧考生参加高考或文化单考，并填报所报考高校的志愿。有关高校于4月15日前将文化单考考生（相当于一级运动员及以上等级的考生）信息报省级招办审核、公示后办理录取手续。（特别提示：体育专项测试达到优秀等级（相当于一级运动员及以上等级）的考生，须按教育部规定参加拟报考高校组织的文化单独考试，并填报当地当年《文化单考高水平运动员志愿表》。）

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