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②不恰当。（1分）在连人都挨饿的贫穷地方，不可能会养活如此多的狗；文章第3段交代狗都成了案板中的肉了，活狗都有可能被宰杀了，这时又有这么多的狗不合情理；（3分）如此写老萧家除夕时甲鱼的香味，太夸张了；（2分）如此写也与老萧的思想性格有冲突，情节有些突兀，不合情理。（2分）  
12．
(1) A、E（A项3分， E项2分，D项1分，因为“他的作品总是把色彩简约到极致”似乎合理，但文本缺乏明确依据。B项中“意在表明陈复礼早期作品的特点，尚未达到„„”中“早期作品”概括不当。C项中“陈复礼在暗房套放技术上取得最大的艺术成就”分析有误）

 

(2)①陈复礼喜欢绘画，但是到越南后，因为他的生活并不安定，无暇学画；②他通过接触发现台湾摄影家郎静山的摄影作品，感受到摄影也可富有画意，便开始对摄影着迷；③画画需要安稳的环境，而摄影却比较灵活，比较适合他当时的生活状态。④他借助摄影来弥补不能绘画的不足。（答出3点即可，每点2分。） 
(3)运用空白，中国画中则多留白，以此产生深度，营造境界，引发联想；②简化色彩，中国山水画主要是用墨线来区分物体的，与黑白摄影运用单色来表现物体的质感和立体感相似；③以中国画的散点透视构图，放弃地平线的限制。（共3点，每点2分。）

(4)
(观点一)根植民族文化土壤，从中汲取营养，发明影画合璧：（2分）①从古书籍中学习和承继中国传统文化精髓，潮汕地区屋脊和门口上的画，陈复礼自小耳濡目染，影响非常大；（2分）②从自觉借鉴中国传统绘画艺术，将中国传统文化因素与现代摄影技术有机结合起来，讲究中国画意，中国气派，让自己的摄影作品更具有画意感；（2分）③自觉地将书法、篆刻、诗歌等以题句、落印的方式融人照片中。（2分）（每点2分，共8分。）

(观点二)不满足现状，勇于挑战自我，发明影画合璧：（2分）①最初对暗房套房技术保有浓厚兴趣，但为了增强摄影的画意感，他尝试集锦摄影；（2分）②运用中国画中则多留白，运用中国山水画主要是用墨线来区分物体的，运用中国画的散点透视构图，放弃地平线的限制，把中国元素与摄影结合起来；（2分）③他熟练掌握了集锦摄影，又尝试将书法、篆刻等融入摄影中，大胆创新，走影画合璧之路，并取得巨大成就。（2分）（每点2分，共8分。）     
其他原因，如合理也可酌情给分。

13. D．（左右逢源：比喻事情无论怎样进行都得心应手，很顺利；也比喻办事圆滑。A．剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠，比喻为物伤身，轻重倒置。B．泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定，跟平常一样，不慌不忙。不合语境。C．原比喻残暴的统治者迫使自己一方的百姓投向敌方；现比喻不会团结人，把本来可以团结的力量赶到敌对一方去。）

14. B(A.滥用介词导致主语缺失，去掉句首“当”。C.搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”。D.主客颠倒，应改为“那些不思进取、天天混日子的干部职工对竞争上岗、庸者让位的人事制度改革”。)

15 D．六句话可以分为两组，这可以从六句话的意思和横线后的标点看出来、分析六句话可以看出，概括性的语句有两个：⑤和⑥。⑤表述的是系统的改进，⑥表述的是界面的改进。分析其余四句话可以看出，①③是解说系统的改进的，②④是解说界面的改进的，再由横线后的“系统„„使得操作界面„„”可以知道，横线处的内容应先“系统”后“界面”。 
16. （每个词2分，所改词语不一定与答案一致，三个即可） 
①“作品”改为“文章”（或“作文”）；②“拜读”改为“审读”或“斧正”；③“赐教”改为“请求”或“求教”；④“欣慰”改为“荣幸”。

17. 内容：画面上是一只手拿着一部手机，从手机的底部生出许多植物一样的根须，根须向下方人的手腕部分延伸，将人的手腕牢牢缠住。（2分） 寓意：智能手机给生活带来很多方便的同时也使人成为它的工具。人们的生活简直被手机“包围”（或智能手机已经在一定程度上把我们“绑架”了）。（3分） 
18. 立意参考 
角度1：应该改进自己，以活得更有用（即有价值）。人活着贵在有用，为他人、集体、社会所用，这也正是人生的价值、活着的意义。 
角度2：坚守本真也可以活出自己的价值。玫瑰听从大树的劝说改变了自己，自然令其有了意义或新的价值，然而不改变自身就“没有用”吗？不能满足人们的物质需求，但仍可以提供精神愉悦。人应自信、自主，不能看轻了自己而随波逐流。 
角度3：综合以上两种立意，不管是改变自我，还是坚守本真，只要活得有意义、有价值，就是最美的人生。

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